Наталия Савинкина: Система образования должна адаптироваться к реальным потребностям выпускников
На днях депутаты фракции «Новые люди» инициировали изменение правил пересдачи экзаменов для выпускников школ, предложив увеличить количество предметов, которые можно пересдать, с одного до двух.
Фото: нейросети, источник: CHATGpt
Такой ход был направлен на минимизацию стресса, который испытывают студенты, а также учет объективных факторов, негативно влияющих на их результаты. RuNews24.ru обратился к заместителю директора школы Наталии Савинкиной за компетентным мнением по поводу данной проблемы.
«Экзамены — это всегда серьезное испытание для выпускников. Единый государственный экзамен (ЕГЭ) стал не только ключевым этапом завершения школьного образования, но и основным барьером на пути к поступлению в университет. Однако сложности, с которыми столкнулись выпускники, становятся очевидны в некоторых случаях, когда результаты по нескольким предметам могут оказаться ниже ожидаемых», — поделилась мнением эксперт.
Депутаты, среди которых Сардана Авксентьева и Антон Ткачёв, подняли вопрос, который касается неравенства возможностей для учащихся. Они отмечают, что в текущей системе предусмотрена лишь одна пересдача. Это может стать настоящим препятствием, когда стрессы и другие объективные обстоятельства негативно сказываются на результатах сразу по нескольким предметам.
«Многие выпускники оказываются в ситуации, когда им необходимо пересдать два важных предмета одновременно, но действующая система не позволяет этого сделать. Это создает неравные условия для поступления в вузы, где требуется высокая оценка по нескольким дисциплинам», — комментирует завуч.
Эксперт Савинкина подчеркивает, что расширение возможности пересдачи не только сделает процесс более справедливым, но и повлияет на общее состояние психоэмоционального здоровья выпускников.
«Учитывая, что экзамены часто сопровождаются высоким уровнем стресса, важно создать условия, которые помогут молодежи показывать свои реальные знания без нерелевантных факторов, которые могут ухудшать их результаты. Если учащийся справляется с одним предметом, но сталкивается с проблемами по другому, он должен иметь возможность пересдать оба».
В письме к министру просвещения Российской Федерации Сергею Кравцову депутаты просят оценить целесообразность реализации своих предложений и подготовить соответствующие изменения.
В случае успешного принятия данной инициативы, это может привести к более справедливому процессу оценки знаний студентов.
«Мы смотрим в будущее и хотим, чтобы система образования адаптировалась к реальным потребностям выпускников. Создание более гибкого подхода к пересдаче экзаменов будет способствовать не только повышению успеваемости, но и формированию здоровой атмосферы в образовательных учреждениях», — добавила Савинкина.
Инициатива депутатов фракции «Новые люди» об увеличении количества пересдач экзаменов на ЕГЭ с одного до двух предметов может стать шагом к более гуманной и адаптированной системе оценивания. Это решение может помочь создать равные условия для всех выпускников и снизить уровень стресса, который так часто сопровождает это важное событие в жизни каждого школьника. Как показывает практика, адаптация образовательной системы к потребностям аудитории — ключ к успешному развитию.
Читайте нас в телеграм
