Домой Общество «Школьные реформы»: психолог Наринская о плюсах и минусах отмены домашних заданий

«Школьные реформы»: психолог Наринская о плюсах и минусах отмены домашних заданий

31
0

Психолог Наринская оценила инициативу об отмене домашних заданий

Квантовый психолог, ректор ООО «АКАДЕМИЯ КВАНТОВОЙ ПСИХОЛОГИИ ЛЕРОНЫ НАРИНСКОЙ» Лерона Наринская прокомментировала инициативу, обсуждаемую в Госдуме РФ, об отмене домашних заданий для школьников.

«Школьные реформы»: психолог Наринская о плюсах и минусах отмены домашних заданий

Фото: РИА Новости, источник: ria.ru

По мнению эксперта, отмена домашних заданий может иметь как положительные, так и отрицательные последствия, и многое зависит от того, чем именно заменят этот формат обучения.

С одной стороны, освобождение от «домашки» снизит уровень стресса и перегрузки у детей, особенно в старших классах, где объём заданий нередко приводит к хронической усталости и выгоранию. Об этом эксперт поделилась в интервью с изданием Южный Федеральный. 

Лерона Наринская отмечает, что освободившееся время можно будет потратить на кружки, спорт, творчество, полноценный отдых и общение с семьёй, то есть все то, что напрямую влияет на эмоциональное здоровье и гармоничное развитие ребёнка. 

С другой стороны, добавляет психолог, домашняя работа – это не только закрепление знаний, но и важная тренировка навыков самоорганизации, ответственности и умения работать самостоятельно.

ЧИТАТЬ ТАКЖЕ:  Спикер Госдумы Володин пожелал россиянам достижения целей и преодоления вызовов

Если полностью убрать этот элемент, есть риск, что у школьников снизится привычка к регулярному повторению материала, а также появятся трудности при переходе в вуз или на работу, где самостоятельность является ключевой составляющей обучения. 

Лерона Наринская также отмечает, что использование искусственного интеллекта действительно меняет подход к обучению: знания становятся легче доступными, а проверка фактов и поиск информации – быстрыми.

Однако, по мнению специалиста, в этой ситуации особенно важно учить детей не просто получать готовый ответ, а критически мыслить, анализировать и творчески применять информацию.

Лерона Наринская резюмирует, что если домашние задания отменят, их стоит заменить проектной работой, исследовательскими заданиями и групповыми обсуждениями, чтобы сохранить баланс между свободой и развитием учебных навыков. 

Напомним, ранее стало известно, что отказ от домашнего задания приведет к тем же эффектам, что в США. Тем временем депутаты представили единые требования к школьным домашним заданиям.

Автор: Валерия Соболева

Читайте нас в телеграм